Перша Конституція Пилипа Орлика, інформаційний захід для підобліковних Павлоградського районного сектору.

04.04.2024 року начальник Павлоградського районного сектору
філії Державної установи "Центр пробації" у Дніпропетровській області Лариса Базарна разом з представником ЦНСП Юр'ївської селищної ради Ольгою Бойко, для суб'єктів пробації провела захід патріотичного виховання.
Перша Конституція Пилипа Орлика — це історичний документ, який був прийнятий 5 квітня 1710 року гетьманом Правобережної України Пилипом Орликом під час військового табору в городі Гадяч. Ця Конституція має значення одного з перших у світі документів, що закріплював принципи конституційної демократії та прав людини.
Основні положення Першої Конституції Пилипа Орлика включали:
1.Визнання суверенітету народу: Конституція визнавала гетьмана обранцем народу, який повинен керуватися його інтересами та діяти в межах закону.
2.Встановлення прав і свобод громадян: Конституція гарантувала громадянам права на свободу слова, віри, зборів, а також встановлювала недоторканність особистості.
3.Розподіл влади: Управління державою мало здійснюватися через розподіл влади між гетьманом, старшинством та громадою.
4.Принципи конституційної монархії: Конституція зберігала владу монарха, проте обмежувала її за рахунок обрання гетьмана та парламентської системи.
5Незалежність суду: Була встановлена незалежність судової системи.

Цей документ мав велике значення для розвитку конституційного права в Україні та в світі в цілому. Він поклав початок ідеям громадянських свобод та обмеженням влади, які стали основоположними для багатьох конституцій подальшого часу.
Конституції в Європі і США з’явилися лише сімдесят років потому, розповіла Лариса Базарна.
Такий захід до Конституції Пилипа Орлика для підобліковних які перебувають на обліку може мати на меті підвищення їхнього рівня освіти та інформованості про історичні та правові аспекти української державності. Це може сприяти збільшенню розуміння значення конституційного ладу, прав та обов'язків громадян, а також історичних процесів, що призвели до формування незалежної держави. Такі заходи може відбуватися через лекції, семінари, читання та обговорення тексту Конституції, історичних матеріалів, а також інтерактивні форми взаємодії, щоб залучити засуджених до активного участі та збагатити їхні знання про історію та право.